✨【成績up】400人中389番だった私が、8番まで上昇した理由
2026年10月03日 17:43
「先生は昔から勉強ができたんですよね？」
そう聞かれることがあります。
でも、実は違います。
私自身、学生時代に400人中389番だった経験があります。
そこから、最終的には8番まで上がりました。
今回は、その経験についてお話ししたいと思います。
テスト前だけ頑張っていた
成績が低かった頃の私は、テスト1週間前になると一生懸命勉強していました。
もちろん、その1週間は本気です。
しかし、よく考えてみると、
「1週間だけ本気で勉強して、それ以上の成績が残せるなら、みんな成績が上がるはず」
なんです。
そこで、私は勉強そのものを見直すことにしました。
変えたのは「勉強のやり方」
塾にも通い始めました。
ただ、塾に通うだけで成績が変わったわけではありません。
一番変わったのは、勉強の取り組み方です。
まず、
わからない問題にチェックを入れる
できなかった問題を繰り返す
同じような問題を解き直す
わからないことは先生に質問する
これを徹底しました。
学校の先生や塾の先生にも、何度も質問しました。
「またお前か……」
と言われたこともあります。
それでも、わからないままにすることのほうが嫌でした。
100番以内に入ってから、さらに壁があった
こうした勉強を続けると、少しずつ順位が上がっていきました。
しかし、そこからが大変でした。
400点。
100番以内。
上位20％。
ここには、なかなか越えられない壁がありました。
そこで、さらに勉強の仕方を変えました。
テーマは、
「ミスをしない勉強」
です。
学校の単語テスト。
塾の単語テスト。
基本問題。
こうした「簡単だから大丈夫」と思ってしまう部分こそ、100％を目指しました。
難しい問題を解けるようにすることも大切です。
しかし、簡単な問題を確実に取ることも、成績を上げるためには非常に重要です。
そして最後には、440点台を取れるようになり、400人中8番まで上がりました。
成績を伸ばすために必要なのは、勉強時間だけではない
この経験から、私は一つのことを強く感じました。
成績を伸ばすために大切なのは、単純に勉強時間を増やすことだけではありません。
大切なのは、
「自分の現在地を知ること」
そして、
「次に何をすべきかを自分で決めること」
です。
今の自分に何ができていて、何ができていないのか。
どこで間違えているのか。
次に何を勉強すればいいのか。
これを一つずつ明確にしていく。
その積み重ねが、少しずつ結果につながっていきます。
389番から8番になった経験が、今の教育の原点
400人中389番だった私が、8番まで上がった。
この経験は、今の私の教育にもつながっています。
だから、みらい創造塾では、
「勉強を教えること」だけを目的にしていません。
大切にしているのは、
「どうすれば、自分で勉強できるようになるのか」
ということです。
もちろん、すべてのお子さまが同じ順位になるわけではありません。
しかし、今の成績だけを見て、
「自分は勉強ができない」
と決めつける必要もありません。
自分の現在地を知る。
できていないことを見つける。
できるようになるまで繰り返す。
そして、次に何をすべきかを自分で考える。
その力を少しずつ身につけていくことが、長い目で見た学力につながっていくと私は考えています。
本気で変わりたい人へ
389番から8番になった経験があるからこそ、私は、
「成績は、これから変えられる」
ということを伝えたいと思っています。
もちろん、簡単なことではありません。
でも、本気で変わりたいと思ったとき、人は勉強のやり方を変えることができます。
そして、勉強のやり方が変われば、行動が変わります。
行動が変われば、少しずつ結果も変わっていきます。
みらい創造塾では、
「本気で伸びたい」
「自分で勉強できるようになりたい」
というお子さまを、一人ひとりの現在地からサポートしています。
成績を変えるのは、勉強量だけではありません。
「自分で考えて、自分で学ぶ力」
それが、これからの学びの土台になると考えています。