成績が伸びる子は「目標の立て方」が違う

「次は頑張ります。」

テスト後によく聞く言葉ですが、この言葉だけでは成績はなかなか変わりません。

理由は、「頑張る」が行動に結びつかないからです。

① 少し背伸びした目標を立てる

目標は、すでにできることでは意味がありません。

例えば、5教科で300点取れる子が310点を目指す。

それはあまり努力しなくても届く位置にあり目標とは言えません。

一方で、今はできないけれど努力すれば届く目標

ここでは350点とか380点にすれば、その子を成長させます。

② 近い目標から積み重ねる

「第一志望合格」という大きな目標は大切です。

しかし、それだけでは毎日の勉強につながりません。

遠い目標から逆算して考える。

例えば、

3年後○○高校で上位20％

↓

今は5教科で420点とる

↓

身近な目標は、苦手な教科を80点とる

近い目標を一つずつ達成することが、遠い目標への最短ルートです。

③ 数字で表せる目標にする

「頑張る」ではなく、

・前回より20点アップ
・計算ミス0回
・英単語300語を覚える
・苦手単元を100％理解する

このように数字で表すことで、毎日何をすればよいかが明確になります。

行動が変われば結果が変わる

目標は、やる気を出すためだけのものではありません。

「今日、何をするか」を決めるためのものです。

私たちは、勉強を教えるだけではなく、子どもたちが自分で目標を立て、行動し、振り返る力を育てることを大切にしています。

成績を伸ばしたいなら、まずは目標の立て方から見直してみませんか。

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