子どもの可能性をなくしてしまう3つの関わり方

「うちの子は勉強が苦手だから…」

このような言葉を聞くことがあります。

しかし、幼少期勉強がまったくできなかった私だからこそ感じるのは、

「伸びない子」ではなく、「まだ伸びるきっかけに出会っていない子」が多いということです。

親や先生の関わり方ひとつで大いに成長度合いは変わります。

① 子どものやりたいように全部任せる

自主性は大切ですが、何でも自由にすると、困難を乗り越える力が育ちにくくなります。

子どもは、適切な声かけや伴走があってこそ、自分で考え、行動できるようになります。

② すべて管理して指示だけを出す

反対に、大人がすべて決めてしまうと、自分で考える機会を失います。

「言われたことはできるけれど、自分からは動けない。」

そんな状態になりやすくなります。

③ 「この子はこんな子だから」と決めつける

最も避けたいのが、この思い込みです。

子どもは日々成長しています。

今できないことが、半年後には得意になっていることも珍しくありません。

可能性を決めるのは、今の成績ではありません。

本当に大切なのは"さじ加減"

放任でも管理でもなく、その子に合わせて支えること。

個性を理解し、「少し頑張ればできる」課題を積み重ねることで、自信は育っていきます。

みらい創造塾では、一人ひとりの個性や学習状況に合わせ、自立して学べる力を育てる指導を大切にしています。

もし、お子さまへの関わり方に悩まれている方がいらっしゃいましたら、ぜひお気軽にご相談ください。

子どもの可能性は、まだまだ広がっています。

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